我阅读,我快乐
进入大班以后,大四班的小朋友开始有了更加良好的阅读习惯,这天我们来到了阅读室,每个小朋友先进去选择了一本自己想要看的绘本,然后找到一个自己觉得很舒服的地方,坐下开始安静的阅读,有时候看到故事里面很精彩的内容就会轻轻的和旁边的小朋友交流自己看到的故事内容,小朋友开始互相的交换自己看到的书,在这样的活动中,不仅仅培养了孩子们的阅读能力,同时也发展了孩子的语言表达能力,我们一起来看看孩子们看书的精彩瞬间吧!
进入大班以后,大四班的小朋友开始有了更加良好的阅读习惯,这天我们来到了阅读室,每个小朋友先进去选择了一本自己想要看的绘本,然后找到一个自己觉得很舒服的地方,坐下开始安静的阅读,有时候看到故事里面很精彩的内容就会轻轻的和旁边的小朋友交流自己看到的故事内容,小朋友开始互相的交换自己看到的书,在这样的活动中,不仅仅培养了孩子们的阅读能力,同时也发展了孩子的语言表达能力,我们一起来看看孩子们看书的精彩瞬间吧!
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